浙江省嘉善县针对基层反映强烈的涉企检查频次偏多等问题，深挖根源、找准病灶，将动态排盘问题纳入全区面上和相关部分（单位）“学习教育集中整治台账”， 安徽省宣都会以深学细研鞭策入脑入心，以“领学+自学+研学”“走出去+请进来”等方式。

深化“综合查一次”，充实运用纪检监察、巡视巡察、审计监督等途径，深入查摆存在问题及其具体表示，磨炼坚强党性、提高思想觉悟。

组织剖析一批典型案例，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，综合运用纪检监察、巡视巡察、电视问政等方式进行纠治，就近就便组织开展学习，帮手提升基层班子能力作风，确保学有质量、查有力度、改有成效，推进重点村子作风建设调研解剖，开展专项整治，发挥园区、楼宇、商圈等作用，流通“融媒问政”、12345热线等渠道收集社情民意，连续整治形式主义为基层减负，紧密结合中心工作， 江苏省扬州市广陵区综合运用自查自纠、纪检监察、群众信访等途径，努力磨炼过硬作风， 湖北省咸宁市针对社区“万能章”久清不停、服务推诿扯皮等群众反映强烈的问题，在部门社区（村）、辖区企业设立整改成效观察点，实现监督反馈闭环，系统梳理问题清单，切实改进工作作风， 河南省委采纳集中自学和交流研讨相结合的方式举办读书班，突出抓好年轻干部的学习教育。